Introducción a los textos instructivos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los textos instructivos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Comprender la utilidad de los recursos gráficos empleados en textos instructivos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán con textos instructivos. Discutir con ellos qué saben sobre este tipo de textos y cuál es su utilidad.


2. Lectura de textos instructivos: Proporcionar a los alumnos varios ejemplos de textos instructivos, como recetas de cocina, instrucciones para armar un juguete, etc. Leer en voz alta algunos fragmentos y analizar qué recursos gráficos se utilizan en cada uno de ellos.


3. Análisis de recursos gráficos: Mostrar a los alumnos diferentes recursos gráficos empleados en textos instructivos, como diagramas de procesos, ilustraciones, cuadros y símbolos. Explicar en qué consiste cada uno de ellos y cómo ayudan a comprender las instrucciones.


4. Ejercicios prácticos: Proporcionar a los alumnos instrucciones sencillas para realizar una actividad escolar, como hacer una manualidad o jugar a un juego. Pedirles que identifiquen y señalen los recursos gráficos utilizados en las instrucciones.

Sesión 2: Producción de textos instructivos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Producir textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que, como parte de su aprendizaje sobre textos instructivos, trabajarán en la creación de un folleto instructivo para compartir con otros alumnos de la escuela. Discutir ideas sobre qué actividades escolares o juegos pueden incluir en el folleto.


2. Organización en grup