Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental

Tema: Estructura y funcionamiento del sistema circulatorio

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar y explicar con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de conductas violentas recurrentes con agresiones físicas y verbales

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al sistema circulatorio y la función del corazón (45 minutos)

• Presentar a los alumnos la temática sobre el sistema circulatorio y su importancia para el funcionamiento del cuerpo humano.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntando qué saben sobre el sistema circulatorio y cómo creen que funciona.


• Explicar de manera general la función del corazón y su relación con el intercambio de gases en el cuerpo.


• Pedir a los alumnos que realicen una investigación individual sobre el corazón y su función.


• Comentar en grupo las investigaciones realizadas y resaltar los puntos más importantes.

Sesión 2: Los vasos sanguíneos y su importancia en la circulación (45 minutos)

• Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre el corazón y su función.


• Presentar a los alumnos los vasos sanguíneos (arterias y venas) y su importancia en la circulación de la sangre.


• Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos puedan experimentar el flujo de la sangre a través de los vasos sanguíneos. Por ejemplo, utilizando una m