Introducción al proyecto comunitario y presentación del tema "Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad"
Celia Escobedo
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
SESIÓN 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y presentación del tema "Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad"
Objetivo: Introducir a los alumnos en el proyecto comunitario y motivarlos a investigar y narrar actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela.
Actividades:
- Iniciar la clase con una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y trabajo en equipo.
- Presentar a los alumnos el proyecto comunitario y explicar en qué consiste y cómo se llevará a cabo.
- Introducir el tema "Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad" y explicar su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes eventos y actividades que han tenido lugar en la escuela.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre un evento o actividad en la escuela.
- Explicar a los alumnos la importancia de la organización temporal y causal al narrar un evento o actividad.
- Asignar tareas para la próxima sesión: investigar y preparar una presentación sobre el evento o actividad asignada.
Recursos:
- Hojas de papel y plumones.
- Material para la dinámica de integración.
- Proyector o pizarra.
SESIÓN 2:
Tema: Investigación y preparación de la presentación sobre el evento o actividad asignada.
Objetivo: Que los alumnos investiguen y preparen una presentación sobre el evento o actividad asignada, empleando una organización temporal y causal.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve recapitulación de la sesión anterior.
- Organizar a los grupos de alumnos y permitirles tiempo para investigar y recopilar información sobre el evento o activida