Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Nombre de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Grado: Segundo de Secundaria

Tema transversal: Distribución y consumo de drogas en la comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Introducción a la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.


• Análisis de diferentes herramientas y su utilidad en diversos contextos.


• Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y crearán una lista de herramientas que conocen y su función.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad práctica de la sesión anterior y discusión en grupo sobre las herramientas mencionadas.


• Introducción al concepto de extensión corporal y su relación con las herramientas.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una investigación sobre una herramienta específica y presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3:

• Exposición de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las formas de organización y trabajo en equipo para solucionar problemas utilizando herramientas.


• Actividad práctica: los alumnos formarán equipos y tendrán que solucionar un problema utilizando herramientas específicas.

Sesión 4:

• Revisión de la actividad práctica de la sesión anterior y discusión en grupo sobre l