Introducción al tema de la alimentación saludable y el Plato del Bien Comer

isis cruz
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y valora las prácticas culturales, relacionadas con la alimentación saludable presentes en su comunidad, como la milpa, y la rotación de cultivos, que favorecen la producción y consumo responsable, la obtención de una variedad de alimentos y el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Alimentación saludable para alumnos de Primaria 4º


Objetivo: Reconocer y valorar las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable presentes en su comunidad, como la milpa y la rotación de cultivos, que favorecen la producción y consumo responsable, la obtención de una variedad de alimentos y el cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de la alimentación saludable y el Plato del Bien Comer



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Presentar el Plato del Bien Comer y explicar sus grupos de alimentos.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes alimentos en los grupos correspondientes del Plato del Bien Comer.


Sesión 2: Prácticas culturales de alimentación saludable en la comunidad



  • Introducir el concepto de prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.

  • Investigar y presentar información sobre las prácticas culturales presentes en la comunidad, como la milpa y la rotación de cultivos.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y valoren la importancia de estas prácticas para la producción y consumo responsable, la obtención de una variedad de alimentos y el cuidado del medio ambiente.


Sesión 3: Toma de decisiones para favorecer la salud y el medio ambiente



  • Presentar el concepto de toma de decisiones relacionadas con la alimentación saludable.

  • Realizar un debate en el que los alumnos discutan diferentes situaciones relacionadas con la alimen