El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y concientización del problema (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de grupo para generar reflexión acerca del consumo de drogas y sus consecuencias.


• Discusión en grupo sobre los principales riesgos y problemas asociados con el consumo de drogas.


• Presentación de un caso práctico relacionado con el consumo de drogas y sus efectos en la salud.


• Desarrollo de preguntas guía para iniciar la investigación sobre el tema.

Sesión 2: Investigación y análisis de información (45 minutos)

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles dentro de los grupos.


• Investigación y recopilación de información sobre el derecho a la salud y la prevención del consumo de drogas.


• Análisis de la información recopilada y generación de conclusiones.


• Preparación de presentaciones para compartir los hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3: Presentación de resultados y debate (45 minutos)

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Realización de un debate guiado en el que se discutan las diferentes perspectivas acerca de la prevención del consumo de drogas y el derecho a la salud.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del autocuidado y la asertividad en relación al tema.

Sesión 4: Elaboración