Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los recursos estéticos en la literatura

• Presentar el tema a través de una charla introductoria sobre los recursos estéticos presentes en textos literarios líricos y orales.


• Mostrar ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras que evidencien estos recursos.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen y analicen los recursos estéticos presentes en diferentes textos.

Sesión 2: Explorando la literatura oral

• Invitar a un miembro de la comunidad local, como un storyteller o un poeta, para compartir sus experiencias y ejemplos de literatura oral.


• Realizar una lectura en voz alta de cuentos y leyendas populares.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, invitándolos a compartir sus propias historias y leyendas.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos creen su propia historia o leyenda y la presenten oralmente.

Sesión 3: Explorando la literatura escrita

• Presentar diferentes géneros literarios, como cuentos y leyendas, y explicar sus características principales.


• Realizar la lectura en voz alta de un cuento y una leyenda, y analizar sus elementos y recursos estéticos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, invitándolos a compartir sus propias lecturas y comentarios sobre los textos.


• Realizar una actividad in