Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): El alumno registrará sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto (15 minutos)

• Presentación del tema "Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras".


• Explicación del objetivo y su importancia.


• Presentación del problema: El 70% de los alumnos tienen prácticas inadecuadas de alimentación.


• Sensibilización sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Registro de las ideas previas de los alumnos sobre el tema.

Sesión 2: Investigación y selección de fuentes (45 minutos)

• Explicación de los diferentes tipos de fuentes de información: orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.


• Organización de equipos de trabajo.


• Búsqueda de fuentes de información relacionadas con la alimentación saludable.


• Selección de una fuente de información por equipo.


• Registro de la fuente seleccionada y motivos de elección.

Sesión 3: Estudio y registro de la información (45 minutos)

• Lectura, escucha u observación de la fuente de información seleccionada.


• Toma de notas, esquemas, dibujos, fotografías o videos para registrar la información relevante.


• Orientación y apoyo por parte del docente para el registro adecuado de la informació