Introducción al tema y sensibilización

María José Burgara
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la protección de la integridad propia y la de todas las personas, reconociendo situaciones de riesgo, como el maltrato, el abuso, bullying o la explotación de tipo sexual y la importancia de su prevención, al conocer las instancias para solicitar ayuda y/o denunciar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que tiene derecho a la protección ante situaciones que ponen en riesgo su integridad como maltrato, abuso o explotación de tipo sexual y expresa lo que siente al respecto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la protección de la integridad propia y de todas las personas, y crear conciencia sobre las situaciones de riesgo como el maltrato, el abuso, el bullying y la explotación sexual.


Actividades:



  1. El docente inicia la clase realizando una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por integridad y por qué es importante protegerla.

  2. El docente presenta una serie de imágenes que representen diferentes situaciones de riesgo, como el maltrato, el abuso, el bullying o la explotación de tipo sexual. Los alumnos deben analizar las imágenes y expresar qué emociones les generan y por qué.

  3. El docente presenta un video corto que muestre testimonios de niños que han sido víctimas de maltrato, abuso, bullying o explotación sexual. Después de ver el video, se realiza una ronda de preguntas para que los alumnos expresen cómo se sintieron al ver el video y qué opinan sobre las situaciones presentadas.

  4. Como cierre de la sesión, los alumnos deben dibujar o escribir en sus cuadernos una situación en la que se hayan sentido en peligro o amenazados y cómo se sintieron al respecto.


Sesión 2: Conociendo los derechos y las instancias de ayuda (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Que los alumnos reconozcan los derechos que tienen para proteger su integridad y conozcan las instancias a las que pueden acudir en caso de necesitar ayuda o querer denunciar una situación de riesgo.


Actividades:



  1. El docente repasa los derechos de los niños y niñas, haciendo especial énfasis en aquellos que se relacionan con la protección de la integridad.

  2. El doce