Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Identifica su nombre escrito y otras palabras, en distintos objetos personales del aula o su casa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de atención y cuidado de los niños y niñas en cuanto a la salud personal y colectiva, llevar a cabo acciones de higiene y limpieza.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia para la salud personal y colectiva.


• Explicación del objetivo de la clase: identificar su nombre escrito y otras palabras en objetos personales del aula o su casa.


• Realización de una actividad de reflexión y discusión sobre la importancia de la higiene y limpieza en la vida diaria.


• Actividad de identificación de sus nombres escritos en diferentes objetos personales del aula.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y confirmación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de lectura de palabras relacionadas con la higiene y limpieza.


• Juego de asociación de imágenes con palabras relacionadas con la higiene y limpieza.


• Identificación de palabras escritas en objetos personales del aula y su significado.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y confirmación del objetivo de la clase.


• Actividad de escritura de palabras relacionadas con la higiene y limpieza en tarjetas.


• Juego de asociación de palabras escritas con imágenes relacionadas con la higiene y limpieza.


• Identificación de palabras escritas en