Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Antony Rivas
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo de aprendizaje: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Los alumnos no muestran interés en el trabajo, falta de concentración, conducta y alfabetismo funcional.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y motivación (45 minutos)



  • Presentar el tema a través de una breve introducción sobre los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los avances científicos y tecnológicos que conocen.

  • Mostrar imágenes, videos o ejemplos concretos de aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.

  • Generar preguntas para fomentar la curiosidad de los alumnos.


Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)



  • Formar grupos de trabajo.

  • Proporcionar a cada grupo diferentes fuentes de información (libros, internet, vídeos, etc.) sobre los avances científicos y tecnológicos en diferentes culturas.

  • Los grupos deben investigar sobre los aportes de saberes de esos pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos mencionados.

  • Realizar un análisis y comparación de la información recopilada.


Sesión 3: Reflexión y