Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación
Pineda Ventura Joseline- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación
Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos no practican hábitos saludables.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de la vida saludable.
Actividad:
- Presentar el proyecto y explicar cómo se vincula con la vida saludable.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por vida saludable.
- Realizar una encuesta entre los alumnos para identificar los hábitos saludables que practican y los que no.
Sesión 2:
Tema: Análisis de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Actividad:
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de mensajes en medios impresos y audiovisuales que promueven una vida saludable.
- Analizar en grupos los mensajes presentados, identificando las características y recursos utilizados para promover hábitos saludables.
- Elaborar una lista de los mensajes que consideren más efectivos.
Sesión 3:
Tema: Creación de mensajes para promover una vida saludable.
Actividad:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un medio comunitario para desarrollar un mensaje.
- Cada grupo deberá crear un mensaje que promueva un hábito saludable, utilizando las características y recursos identificados en la sesión anterior.
- Presentar los mensajes al resto de la clase