Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo: El alumno debe saber a dónde o con quién acudir para mantener su salud o cuando tiene algún malestar físico o enfermedad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y breve conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud.
   
   
   • Presentación del tema: "Vamos a aprender acerca de cómo cuidar nuestra salud y a quién acudir cuando tenemos algún problema físico".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una lista de situaciones relacionadas con la salud (ejemplo: dolor de cabeza, fiebre, herida, etc.)
   
   
   • Discusión en grupo sobre las situaciones presentadas y preguntas como: ¿Qué podemos hacer cuando nos sentimos así? ¿A quién podemos acudir?
   
   
   • Explicación de la importancia de acudir a un adulto responsable o a un médico cuando tenemos algún problema de salud.
   
   
   • Actividad práctica: Los alumnos elaborarán una lista de contactos de personas a quienes pueden acudir en caso de necesitar ayuda con su salud.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir en grupo las listas de contactos elaboradas por los alumnos.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de cuidar nuestra salud y saber a quién acudir cuando necesitamos ayuda.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y preguntas sobre lo aprendido.
   
   
   • Presentación del problema: "¿Cómo podemos recordar llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Discusión en grupo sobre la importancia de establecer rutina