Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y formulación del problema: ¿Cómo podemos demandar la aplicación de normas y leyes que protegen los derechos humanos en nuestra comunidad?


• Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una lluvia de ideas para identificar las instituciones y organizaciones encargadas de proteger y demandar el respeto a los derechos humanos.


• Cada grupo seleccionará una institución u organización y realizará una investigación sobre su función y acciones en la defensa de los derechos humanos.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Los alumnos realizarán un análisis de las diferentes funciones y acciones de las instituciones y organizaciones seleccionadas.


• Se realizará una puesta en común para identificar similitudes y diferencias entre las instituciones y organizaciones.

Sesión 3:

• Los alumnos crearán folletos informativos sobre las instituciones y organizaciones seleccionadas, enfocados en su función en la defensa de los derechos humanos.


• Se darán pautas para el diseño y la organización de la información en los folletos.


• Cada grupo presentará su folleto al resto de la clase y explicará su contenido.

Sesión 4: