La importancia de expresar el consentimiento y el rechazo en situaciones que generan placer y displacer.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: La importancia de expresar el consentimiento y el rechazo en situaciones que generan placer y displacer.

Objetivo: Reflexionar acerca de la importancia de expresar el consentimiento o rechazo ante situaciones que le generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en su bienestar.

Actividad:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación, en la cual los alumnos compartan algo que les genere placer y algo que les genere displacer.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el consentimiento y por qué es importante expresarlo.


3. Presentar ejemplos de situaciones en las que es necesario expresar el consentimiento o rechazo, como dar un abrazo, prestar un juguete, participar en un juego, etc.


4. Realizar una actividad en la que los alumnos reflexionen acerca de cómo se sienten cuando han dado su consentimiento o cuando no lo han dado.


5. Fomentar el diálogo en el grupo sobre las implicaciones de expresar o no expresar el consentimiento en su bienestar emocional y físico.

Sesión 2:

Tema: Aprendizaje servicio - Promoviendo el compañerismo y la igualdad entre las estudiantes.

Objetivo: Promover el compañerismo y la igualdad entre las estudiantes a través del aprendizaje servicio.

Actividad:

1. Introducir el concepto de aprendizaje servicio y explicar cómo se puede utilizar para abordar problemas en la comunidad.


2. Presentar el problema de las estudiantes que no quieren compartir y la envidia entre ellas.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar una actividad que promueva el compañerismo y la igualdad entre las estudiantes.


4. Cada grupo deberá planificar, organizar y llevar a cabo la actividad dentro d