Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Nivel educativo: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se utilizan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar las magnitudes y unidades de medición más comunes utilizadas en el entorno escolar, como el tiempo, la longitud, la masa, etc.


• Actividad: realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan estas magnitudes y unidades de medición.


• Indagación: formular preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de conocer las unidades de medición y cómo afectan su vida diaria.

Sesión 2:

• Introducción a la indagación: presentar a los alumnos un problema relacionado con las unidades de medición, por ejemplo, la necesidad de medir la longitud de un objeto en su comunidad.


• Investigación: proporcionar recursos bibliográficos y digitales para que los alumnos investiguen sobre las diferentes unidades de medición que se utilizan para medir la longitud.


• Actividad: realizar ejercicios prácticos de medición de longitud utilizando diferentes unidades de medida.

Sesión 3:

• Aplicación interdisciplinar: relacionar el tema de las unidades de medición con otras asignaturas, como Matemáticas y Tecnología.


• Actividad: realizar un proyecto en grupos en el que los alumnos deben diseñar una maqueta de una construcción utilizando las unidades de medida aprendidas. Deben calcular las dimensiones y el costo de los materi