Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia

Duración: 8 sesiones (45 minutos cada una)

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Presentación del objetivo y la importancia de comprender estas formas para lograr el bienestar personal y social.


• Realización de dinámicas de integración grupal.


• Planteamiento de preguntas disparadoras relacionadas con el tema.

Sesión 2:

• Presentación de casos de violencia en diferentes contextos.


• Análisis de los casos en grupos pequeños.


• Reflexión sobre las consecuencias de la violencia en las relaciones personales y sociales.


• Debate en clase sobre posibles soluciones y alternativas.

Sesión 3:

• Investigación de diferentes formas de violencia en grupos asignados.


• Recopilación de información sobre las características de cada forma de violencia.


• Elaboración de presentaciones para compartir con el resto de la clase.

Sesión 4:

• Exposición de las presentaciones sobre las formas de violencia.


• Análisis de las causas y consecuencias de cada forma de violencia.


• Reflexión sobre las posibles acciones individuales y colectivas para prevenir y abordar la violencia.

Sesión 5:

• Visionado de videos o películas relacionadas con el tema de la violencia y sus formas.


• Análisis de las situaciones presentadas en los audiovisuales.


• Debate en clase sobre las alternativas