Estudio de los números

Plan de clase

Clase de 1º de Primaria: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de una colección, primero de hasta 5, después hasta 10 y paulatinamente hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Identificar la escritura de los números del 1 al 20 y realizar agrupaciones por sí solos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo a los alumnos y motivación inicial: se mostrarán imágenes de objetos cotidianos y se les pedirá a los alumnos que cuenten cuántos objetos ven en cada imagen.


• Se promoverá la reflexión sobre la importancia de los números en la vida diaria y en la organización de objetos.

Desarrollo:

• Se planteará una situación cotidiana en la que los alumnos deben contar una cantidad de objetos, por ejemplo, contar las sillas en el aula.


• Se les pedirá a los alumnos que realicen la actividad en grupos pequeños y que registren sus respuestas.


• Posteriormente, cada grupo compartirá sus respuestas y se realizará una puesta en común.


• Se promoverá la reflexión sobre la importancia de contar y la necesidad de ordenar los objetos para facilitar el conteo.

Cierre:

• Se realizará una actividad de representación de los números del 1 al 5 en diferentes formas: con palitos, con dibujos, con números escritos, etc.


• Los alumnos deberán identificar los números y relacionarlos con la cantidad correspondiente.


• Se promoverá la reflexión sobre las diferentes formas de representar los números y su importancia en la comunicación