Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Reconocimiento de la importancia del cuidado del agua

Objetivo (PDA): Escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del tema del cuidado del agua.


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con el agua.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una oración sobre la importancia del agua.


• Diálogo en grupo sobre las ideas expresadas en las oraciones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Lectura de un texto informativo sobre la importancia del agua.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una lista de recomendaciones para cuidar el agua.


• Diálogo en grupo para discutir las recomendaciones y llegar a un acuerdo sobre las principales acciones a realizar.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones cotidianas en las que se deben tomar decisiones sobre el uso del agua.


• Diálogo en grupo para discutir las diferentes perspectivas de cada personaje y llegar a un acuerdo sobre la mejor opción.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Lectura en voz alta de un poema sobre la importancia del agua.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un poema corto relacionado con el agua.


• Diálogo en grupo para compartir y discutir los poemas escritos.

Sesión 5:

• Repaso de la sesión anterior.


• Proyecto práctico: Los alumnos realizarán una inves