Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Valoración de la biodiversidad

Sesión 1: Introducción al tema y análisis crítico de la problemática (45 minutos)

Objetivo: Analizar críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el problema: falta de reflexión y falta de acciones para el cuidado y preservación de la biodiversidad sustentablemente. Discutir sobre la importancia de la biodiversidad y las consecuencias de su pérdida.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo. Los alumnos deberán identificar los principales problemas que afectan a la biodiversidad y las acciones que se están realizando para su conservación y cuidado.


3. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y realizar un análisis crítico de las acciones existentes, identificando sus fortalezas y debilidades.


4. En plenaria, generar una discusión sobre cómo se podrían mejorar las acciones existentes y qué nuevas acciones podrían implementarse para garantizar la protección de la biodiversidad sustentablemente.


5. Reflexionar sobre la importancia de la participación activa y responsable de cada individuo en la conservación y cuidado de la biodiversidad.

Evaluación formativa:

1. Observación participativa durante la participación en la discusión y análisis crítico de las acciones existentes.


2. Elaboración de una lista de acciones propuestas por cada grupo para mejorar la protección de la biodiversidad.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación