La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental

Objetivo (PDA): Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: La vida en sociedad requiere la utilización de valores que sustenten las relaciones armoniosas y de paz.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el consumo sustentable del agua y la biodiversidad.


• Formación de equipos de trabajo.


• Planteamiento de preguntas generadoras para investigar acciones de consumo sustentable.

Sesión 2 (45 minutos):

• Distribución de materiales y recursos para la investigación.


• Búsqueda de información en internet, libros y otras fuentes confiables.


• Registro de la información encontrada en un documento compartido en línea.

Sesión 3 (45 minutos):

• Socialización de los hallazgos de la investigación en cada equipo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de las acciones de consumo sustentable.


• Identificación de acciones individuales y colectivas que se pueden realizar para el consumo sustentable del agua y la biodiversidad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Elaboración de un plan de acción grupal para promover el consumo sustentable en la escuela.


• Diseño de material gráfico (carteles, folletos, trípticos, etc.) para sensibilizar a la comunidad educativa sobre el tema.


• Prese