Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

FANNY GABRIELA RAMIREZ
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Falta de respeto en las diversas actividades de la institución.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve explicación y motivación.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden tener un impacto negativo en la naturaleza y en la salud.

  3. Realizar una actividad práctica: Observar imágenes y categorizarlas en "actividades que ayudan al medio ambiente" y "actividades que dañan el medio ambiente".

  4. Reflexión y conclusiones grupales sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Sesión 2:
Tema: Contaminación del agua, aire y suelo.
Actividades:



  1. Realizar una actividad con materiales manipulables para comprender cómo se produce la contaminación del agua, aire y suelo.

  2. Investigar en parejas sobre las principales fuentes de contaminación del agua, aire y suelo.

  3. Exponer los resultados de la investigación en un debate grupal, destacando las acciones que se pueden realizar para prevenir o mitigar la contaminación.


Sesión 3:
Tema: Generación de residuos sólidos.
Actividades:



  1. Realizar una actividad de clasificación de residuos sólidos en "reciclables" y "no reciclables".

  2. Investigar en grupos sobre la importanc