Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno debe registrar su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de las producciones gráficas y su importancia en la comunicación.


• Conversación en grupo: Preguntar a los alumnos si saben qué es una producción gráfica y ejemplificar con diferentes objetos que contengan palabras escritas, como un libro, una pizarra o un cartel.


• Actividad práctica: Proporcionar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que escriban su nombre utilizando recursos propios, como dibujos o colores.


• Reflexión en grupo: Comentar las diferentes formas en las que los alumnos han registrado su nombre y destacar la importancia de la creatividad y la expresión personal en las producciones gráficas.

Sesión 2:

• Repaso del tema: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las producciones gráficas y la importancia de registrar el nombre.


• Actividad práctica: Proporcionar a cada alumno una tarjeta en blanco y pedirles que escriban su nombre en ella, esta vez utilizando la letra inicial como protagonista. Por ejemplo, si el nombre es "Ana", pueden dibujar una manzana junto al nombre.


• Presentación de las tarjetas: Invitar a los alumnos a mostrar sus tarjetas al grupo y expl