Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas en el aula sobre situaciones cotidianas donde se requiera medir y calcular.


• Conversar sobre la importancia de las medidas en diferentes contextos.


• Introducción a las conversiones entre las unidades de medida del sistema métrico y del sistema inglés.

Sesión 2:

• Realizar una actividad práctica en grupos donde los estudiantes deban medir diferentes objetos utilizando las unidades del sistema métrico.


• Reflexionar sobre los resultados obtenidos y las dificultades encontradas.


• Realizar una discusión en grupo sobre cómo realizar las conversiones entre las diferentes unidades de medida.

Sesión 3:

• Introducción a las conversiones entre las unidades de medida del sistema métrico (metro, litro, kilogramo) y su relación con los múltiplos y submúltiplos.


• Realizar ejercicios prácticos en el aula para practicar la conversión entre diferentes unidades de medida.

Sesión 4:

• Introducción a las conversiones entre las unidades de medida del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza, libra) y su relación con los múltiplos y submúltiplos.


• Realizar ejercicios prácticos en el aula para practicar la conversión entre diferentes unidades de medida.

Sesión 5:

• Realización de una actividad práctica donde los estudiantes deban resolver problemas que impliquen conversiones