Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, identificando algunas de las células y órganos que lo conforman.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y diagnóstico

• Presentación del tema: "La importancia de nuestro sistema inmunológico en la salud".


• Actividad de diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes, preguntándoles qué saben sobre el sistema inmunológico y cómo se relaciona con su salud.


• Registro de las respuestas en el pizarrón o en una presentación digital.

Sesión 2 (45 minutos): Indagación sobre el sistema inmunológico

• Presentación de una situación problemática relacionada con la inasistencia por enfermedades.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en internet, libros o material audiovisual sobre el sistema inmunológico.


• Elaboración de una lista de preguntas a investigar y responder en la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos): Elaboración de conclusiones

• Compartir en grupos las respuestas a las preguntas de investigación.


• Cada grupo presenta sus conclusiones al resto de la clase.


• Discusión grupal sobre las conclusiones y la relación del sistema inmunológico con la inasistencia por enfermedades.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar nuestro sistema inmunológico y su relación con el ambiente.

Sesión 4 (45 minuto