Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Dinámica de sensibilización: los alumnos realizarán una lista de situaciones que consideren perjudiciales para la salud, y posteriormente compartirán en grupo y en plenaria.


• Reflexión grupal: se abrirá un espacio de discusión para analizar las situaciones mencionadas y las posibles acciones orientadas a los cuidados personales.


• Cierre: los alumnos deberán expresar en una hoja qué acciones podrían llevar a cabo para cuidar su salud.

Sesión 2: Investigación y análisis de situaciones (45 minutos)

• Realización de investigaciones en grupos pequeños: los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud.


• Análisis en grupo: los grupos compartirán sus investigaciones y juntos analizarán las posibles consecuencias de dichas situaciones.


• Reflexión grupal: se abrirá un espacio de discusión para reflexionar sobre las acciones individuales que pueden llevarse a cabo para prevenir y evitar estas situaciones.


• Cierre: los alumnos deberán redactar una lista de acciones que consideren importantes para cuidar su salud y la de los demás.

Sesión 3: Diseño de acciones orientadas a los cuidados personales (45 minutos)

• Presentación de la m