La importancia de expresar nuestras emociones

KEREN RAQUEL RIOS
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: La importancia de expresar nuestras emociones
Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de expresar y reconocer sus emociones.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación donde cada alumno debe compartir cómo se siente en ese momento.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las emociones y por qué es importante expresarlas.

  3. Mostrar diferentes imágenes de personas expresando distintas emociones y pedir a los alumnos que identifiquen cada emoción.

  4. Crear un mural con dibujos de las emociones principales (alegría, tristeza, enojo, miedo) y pedir a los alumnos que peguen post-its con palabras o dibujos que representen sus propias emociones.


Recursos:



  • Imágenes de personas expresando emociones.

  • Hojas, crayones y post-its.

  • Mural.


Sesión 2:
Tema: Expresión oral de necesidades y gustos
Objetivo: Los alumnos expresarán oralmente sus necesidades y gustos, combinando diferentes lenguajes.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de expresión corporal donde los alumnos deben representar necesidades o gustos, utilizando su cuerpo.

  2. Jugar al "Teléfono descompuesto", donde los alumnos deberán transmitir oralmente una necesidad o gusto a través de una cadena de palabras.

  3. Realizar una actividad de dibujo y pintura, donde los alumnos deben representar una necesidad o un gusto y explicarlo oralmente a sus compañeros.


Recursos:



  • Espacio amplio para la dinámica de expresión corporal.

  • Papel y crayones para el dibujo y pintura.


Sesión 3:
Tema: Comunicación de saberes y ideas
Objetivo: Los alumnos comunicarán de manera oral sus saberes y ideas a distintas personas.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de jue