La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Alex García
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Comprensión lectora


Enfoque: Interculturalidad crítica e inclusión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de diagnóstico: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y dialectos que se hablan en México y en el mundo.

  • Exposición magistral sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

  • Debate en grupos sobre la importancia de valorar y preservar la diversidad lingüística.

  • Actividad práctica: Los alumnos crearán un mapa interactivo en línea mostrando los diferentes idiomas y dialectos que se hablan en México.


Sesión 2:



  • Revisión y retroalimentación de la actividad anterior.

  • Actividad de comprensión lectora: Los alumnos leerán textos cortos en inglés sobre la diversidad lingüística en diferentes países y responderán preguntas de comprensión.

  • Debate en grupos sobre las similitudes y diferencias en la forma de expresión de diferentes idiomas.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una presentación en inglés sobre un idioma o dialecto en peligro de extinción y presentarán estrategias para su preservación.


Sesión 3:



  • Revisión y retroalimentación de la actividad anterior.

  • Actividad de comprensión auditiva: Los alumnos escucharán un podcast en inglés sobre la diversidad lingüística en México y responderán pr