Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural.

norberto barragan
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga sobre cómo transformar los estereotipos o prejuicios de género, para desarrollar masculinidades positivas, que contribuyan a la construcción de comunidades y sociedades inclusivas, equitativas y libres violencias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural.


Objetivo: Dialogar sobre cómo transformar los estereotipos o prejuicios de género, para desarrollar masculinidades positivas, que contribuyan a la construcción de comunidades y sociedades inclusivas, equitativas y libres de violencias.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: La violencia de género como problema estructural.

  • Generación de preguntas y reflexiones sobre las causas y consecuencias de la violencia de género.

  • Organización de grupos de trabajo.

  • Asignación del problema: "Cómo transformar los estereotipos de género para promover masculinidades positivas".

  • Investigación en grupos sobre estereotipos de género y cómo afectan a las personas y a la sociedad.

  • Registro de los hallazgos de la investigación.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Análisis de los estereotipos de género identificados y su influencia en la construcción de masculinidades problemáticas.

  • Reflexión sobre la importancia de desarrollar masculinidades positivas para construir comunidades y sociedades inclusivas y equitativas.

  • Debate guiado sobre cómo transformar los estereotipos de género y promover masculinidades positivas.

  • Registro de las conclusiones del debate.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Presentación de casos reales de hombres que han desafiado los estereotipos de género y promovido masculinidades positivas.

  • Análisis de los casos y discusión sobre las estrategias utilizadas para promover la igualdad de género.