La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la convivencia.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo que represente lo que entienden por paz y compartirán sus creaciones con el grupo.


• Discusión en grupo: ¿Qué es la paz? ¿Cómo podemos promover la paz en el aula? ¿Qué acciones pacíficas podemos realizar diariamente?

Sesión 2:

• Problema: A los alumnos les cuesta trabajo respetar los acuerdos escolares y las normas de convivencia.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y analizarán las consecuencias de no respetar los acuerdos y normas de convivencia en el aula.


• Discusión en grupo: ¿Cómo nos sentimos cuando no se respetan los acuerdos y normas? ¿Qué podemos hacer para mejorar la convivencia en el aula?

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos realizarán una tormenta de ideas para generar propuestas que promuevan el respeto a los acuerdos y normas de convivencia.


• Organización en grupos: Cada grupo elegirá una propuesta y la presentará al resto de la clase.


• Votación: La clase votará por la propuesta que consideren más efectiva para mejorar la convivencia en el aula.

Sesión 4:

• Actividad: Implementación de la propuesta elegida p