Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Establecer acuerdos ante situaciones de juego y cotidianas, a partir de la interacción, para valorar su aplicación y los resultados alcanzados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos muestran problemas de motricidad, así como problemas para interactuar, jugar y convivir pacíficamente.

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Secuencia didáctica

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la interacción motriz

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación y calentamiento físico.


• Presentar el tema de la interacción motriz y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de interactuar, jugar y convivir pacíficamente.


• Promover un debate sobre los problemas que los alumnos han identificado en cuanto a la motricidad y la interacción.


• Presentar ejemplos de acuerdos y normas de convivencia en diferentes situaciones.


• Realizar una actividad práctica de juego en grupo, donde los estudiantes puedan aplicar los acuerdos y normas de convivencia.

Sesión 2: Desarrollo de habilidades motrices básicas

• Iniciar la clase con una rutina de calentamiento físico.


• Presentar una serie de ejercicios y actividades que permitan desarrollar habilidades motrices básicas, como correr, saltar, lanzar, etc.


• Realizar ejercicios de coordinación y equilibrio.


• Fomentar la participación equitativa de todos los alumnos, sin distinción de género.


• Reflexionar sobre la importancia de practicar actividad física para mantener una vida saludable.

Sesión 3: Trabajo en equipo y resolución de conflictos

• Iniciar la clase con una actividad de re