Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

PDA: Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Identificar las partes externas del cuerpo humano y su función.

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas y preguntar a los estudiantes qué partes del cuerpo conocen y cuál es su función.


• Introducción al tema: Mostrar imágenes del cuerpo humano y sus partes externas. Explicar la función de cada una de ellas.


• Actividad principal: En grupos, los estudiantes deberán dibujar y etiquetar las partes del cuerpo humano que han aprendido. Luego, cada grupo presentará su dibujo al resto de la clase, explicando las funciones de cada parte.


• Cierre de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de conocer las partes del cuerpo humano y su función para poder cuidarlo adecuadamente.

Sesión 2:
Objetivo: Describir las acciones para cuidar el cuerpo humano y argumentar su importancia y frecuencia.

• Actividad inicial: Realizar una actividad de asociación entre las acciones de cuidado y las partes del cuerpo a las que se aplican.


• Introducción al tema: Presentar una lista de acciones para cuidar el cuerpo humano, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, etc. Explicar la importancia y la frecuencia con la que se deben realizar estas acciones.


• Actividad principal: En parejas, los estudiantes deberán d