Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Escritura del nombre propio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Objetivo específico: Reconocer la importancia de escribir el nombre propio.

Actividad:

• Iniciar la sesión presentando a los alumnos diferentes objetos (cuadernos, carpetas, juguetes, etc.) con nombres escritos en ellos.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar qué objetos tienen nombres escritos y para qué se utilizan.


• Mostrar a los alumnos cómo su nombre puede ser una forma de identificación personal.


• Invitar a los alumnos a escribir su nombre en una hoja de papel con colores y materiales de su elección.

Sesión 2:

Objetivo específico: Explorar diferentes formas de escribir el nombre propio.

Actividad:

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de nombres escritos en distintas tipografías y estilos.


• Realizar una actividad de caligrafía en la que los alumnos practiquen escribir su nombre utilizando diferentes tipos de letras.


• Fomentar la creatividad de los alumnos al dejarles experimentar con distintos materiales y técnicas para escribir su nombre.

Sesión 3:

Objetivo específico: Utilizar el nombre propio como recurso para marcar sus producciones.

Actividad:

• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales y objetos (cuadernos, trabajos, dibujos, etc.) que necesiten ser marcados con su nombre.


• Exp