Introducción al diálogo y la toma de acuerdos.

Plan de clase

Objetivo general de la secuencia didáctica: Promover el diálogo respetuoso como herramienta para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista entre los alumnos de 4º de primaria, fomentando la comprensión y respeto hacia las ideas de los demás.

Objetivos específicos:

1. Identificar situaciones en las que sea necesario dialogar y tomar acuerdos.


2. Reconocer la importancia de escuchar y respetar las ideas y opiniones de los demás.


3. Desarrollar habilidades de comunicación verbal y no verbal para expresar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido una opinión o idea.


4. Promover la participación activa de todos los alumnos en el diálogo y la toma de acuerdos.


5. Fomentar la reflexión sobre la importancia de establecer límites y normas de convivencia en la escuela.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al diálogo y la toma de acuerdos.

• Presentación del objetivo de la secuencia didáctica y de los temas a tratar.


• Dinámica de presentación en la cual los alumnos compartirán sus opiniones y puntos de vista sobre la importancia de dialogar y tomar acuerdos.


• Breve explicación sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.


• Actividad grupal: En parejas, los alumnos deberán dialogar y tomar un acuerdo sobre un tema sencillo.


• Reflexión y puesta en común sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Habilidades de comunicación verbal y no verbal.

• Recordatorio del objetivo de la secuencia didáctica.


• Actividad de dramatización: Los alumnos deberán representar situaciones en las que se requiera dialogar y tomar acuerdos, prestando especial atención a la comunicación verbal