Introducción al tema y concientización

xithlalic velazquez
Ubicación curricular
Contenido Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora guiones en inglés y los dramatiza, sobre situaciones de conflicto resueltos mediante la comunicación asertiva e intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y concientización (45 minutos)
Objetivo: Promover la conciencia sobre la importancia de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en el contexto de la interculturalidad a través de la lectura y la escritura en inglés.



  • Inicio: El docente presentará a los alumnos una serie de imágenes que representen manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas de diferentes partes del mundo. Los alumnos deberán describir las imágenes en inglés y comentar sobre posibles diferencias y similitudes entre ellas.

  • Desarrollo: El docente guiará una discusión sobre la importancia de las manifestaciones culturales en la promoción de la interculturalidad. Se podrán utilizar preguntas como: ¿Por qué es importante conocer y valorar las manifestaciones culturales de otros países? ¿Cómo pueden estas manifestaciones promover la comunicación y el entendimiento entre diferentes culturas?

  • Aplicación: Los alumnos realizarán una actividad individual en la que deberán redactar un mini ensayo en inglés sobre la importancia de las manifestaciones culturales y su conexión con la interculturalidad. El docente proporcionará una guía de preguntas para orientar la escritura.

  • Cierre: Al finalizar la sesión, los alumnos podrán compartir sus ensayos en grupos pequeños y discutir sus ideas. El docente reforzará la importancia de la interculturalidad y el papel de las manifestaciones culturales en su promoción.


Sesión 2: Investigación y planificación del proyecto (45 minutos)
Objetivo: Fomentar habilidades de investigación y planificación para la elaboración de guiones en inglés sobre situaciones de conflicto resueltos mediante la comunicación asertiva e int