Los seres vivos y los fenómenos naturales

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y los fenómenos naturales

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar con sus propias palabras cómo suceden y por qué se producen los fenómenos naturales de su entorno o de otros lugares, como la actividad de un volcán, la nieve, una cascada, el granizo, un eclipse, entre otros. Apoyándose en diversos recursos para ampliar su conocimiento.

Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Causas y consecuencias de los fenómenos naturales

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los seres vivos y los fenómenos naturales. Realizar preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos.


• Actividad de indagación: Observar imágenes de diferentes fenómenos naturales y listar las preguntas que surgen en relación a ellos.


• Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se agrupan y eligen un fenómeno natural para investigar. Se les proporcionan recursos como libros, vídeos y páginas web para ampliar su conocimiento.


• Tarea: Cada grupo elige una pregunta específica sobre su fenómeno natural para investigar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Los grupos comparten las preguntas que investigaron y las conclusiones a las que llegaron.


• Presentación de las causas y consecuencias de los fenómenos naturales: Se muestran ejemplos y se explican los conceptos básicos.


• Actividad de investigación: Los alumnos exploran las causas y consecuencias de los fenómen