Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de Clase: Unidades y medidas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Nivel educativo: Secundaria 2º
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno conocerá los instrumentos de medición y realizará conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

• Presentar el tema del cambio climático y su relación con la física.


• Generar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden medir los cambios climáticos y qué unidades de medida se utilizan.

2. Indagación (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos.


• Entregar a cada grupo diferentes instrumentos de medición (termómetro, pluviómetro, anemómetro, etc.) y pedirles que investiguen cómo funcionan y qué unidades de medida utilizan.


• Los grupos deben realizar mediciones y registrar los resultados.

3. Discusión y síntesis (15 minutos)

• Los grupos presentan sus resultados y explican cómo funcionan los instrumentos de medición y las unidades utilizadas.


• Promover una discusión en clase sobre la importancia de la medición en la física y su relación con el cambio climático.

Sesión 2:

1. Repaso (10 minutos)

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los instrumentos de medición y las unidades utilizadas en física.

2. Actividad práctica (25 minutos)

• Entregar a cada alumno una tabla de conversiones de unidades de medida y pedirles que realicen diferentes conversiones.


• Los alumnos deben trabajar de manera individual, pero pueden colaborar entre ellos si tienen dudas.

3. Presentación y discusión (10 minutos)

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