Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Escribir nombre propio

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios.


• Conversación con los alumnos sobre la importancia de poder escribir su propio nombre y otras palabras comunes.


• Invitar a los alumnos a explorar diferentes formas de escribir su nombre utilizando diferentes recursos como crayones, lápices, letras de plástico, etc.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos puedan practicar escribir su nombre en diferentes contextos, como marcar sus producciones, registrar su asistencia, entre otros.


• Reflexionar en grupo sobre las diferentes formas de escritura utilizadas y su significado.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Conversar sobre lo aprendido sobre la escritura del nombre propio.


• Introducción al concepto de destinatarios y propósitos de la escritura.


• Invitar a los alumnos a pensar en diferentes situaciones en las que podrían utilizar la escritura de su nombre, como en una carta, en un regalo, en un dibujo, etc.


• Realizar actividades prácticas en las