Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

• Presentación: Comenzaremos la clase con una breve introducción sobre la importancia de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra, destacando su relación con la vida humana y los ecosistemas.


• Actividad inicial: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes cuerpos de agua que conocen, como ríos, lagos y océanos, así como los problemas relacionados con su distribución y dinámica.


• Planteamiento del problema: Se presentará el problema principal a resolver durante el desarrollo de la unidad: ¿Cómo se distribuyen las aguas continentales en México y el mundo? ¿Cuáles son los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en estos lugares?


• Organización de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de trabajo de no más de cuatro integrantes.

Sesión 2: Investigación y análisis de la distribución de aguas continentales en México y el mundo (45 minutos)

• Investigación en equipo: Cada equipo investigará la distribución de las aguas continentales en México y en un país asignado previamente. Deberán identificar y recopilar información sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en ambos lugares.


• Análisis y clasificación de la información: Los equipos analizarán la información recopilada y la clasificarán en una tabla comparativa, resaltando las similitudes y diferencias entre México y el país asignado.


• Presentación de resultados: Cada equipo expondrá los resultados de su investigación y compartirá la tabla comparativa con el resto de la clase.

Sesión 3: Lectura comprensiva y reflexión (45 minutos