Capacidades y habilidades motrices - Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Ricardo Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Capacidades y habilidades motrices


Tema: Capacidades y habilidades motrices - Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.


Grado: 3º de Primaria


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinaria: Coordinación en los desplazamientos.


Sesión 1:


Objetivo: Que los alumnos identifiquen y comprendan los elementos básicos de los juegos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una dinámica de presentación en la cual los alumnos se muevan y realicen diversos desplazamientos.

    • Preguntar a los alumnos si les gustan los juegos y qué juegos conocen.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicar los elementos básicos de los juegos: reglas, objetivo, espacio, tiempo, equipos.

    • Mostrar ejemplos de diferentes juegos que los alumnos puedan identificar.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de los elementos básicos de los juegos para adaptar los movimientos según las condiciones.




Sesión 2:


Objetivo: Que los alumnos identifiquen y trabajen en la coordinación de sus desplazamientos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una actividad de calentamiento en la cual los alumnos realicen diferentes desplazamientos coordinados.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicar la importancia de la coordinación en los desplazamientos y cómo afecta la adaptación en los juegos.

    • Realizar ejercicios de coordinación motriz, como saltar a la cuerda, pasar por un circuito de obstáculos, etc.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre cómo mejorar la coordinación en los desplazamientos y cómo esto ayuda en lo