Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: El cuidado de los ecosistemas y su importancia para el medio ambiente.


• Actividad inicial: Realizar un brainstorming sobre qué es un ecosistema y qué elementos lo conforman.


• Introducción a la problemática: Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas dañados y plantear la pregunta: ¿Qué podría estar causando estos problemas en nuestros ecosistemas locales?


• Formación de grupos: Los alumnos se organizan en pequeños grupos y se les asigna un ecosistema local para investigar y analizar las posibles amenazas que enfrenta.


• Tarea de investigación: Cada grupo investigará sobre las características del ecosistema asignado, las especies que lo habitan y las posibles amenazas que enfrenta.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Los grupos comparten los resultados de su investigación y se discuten las posibles amenazas identificadas.


• Actividad de lectura: Se presentarán textos cortos relacionados con las problemáticas identificadas y su impacto en los ecosistemas.


• Reflexión grupal: Se promoverá la discusión sobre las posibles causas locales de las amenazas identificadas y cómo podrían ser mitigadas.


• Actividad creativa: Los alumnos deberán dibujar o crear un collage que represente las amenazas y posibles soluciones para su ecosistema asignado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de lectura: Se les proporcio