Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos no tienen una alimentación saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Actividad de sensibilización: realizar una encuesta a los alumnos sobre su alimentación diaria y discutir los resultados en grupo.


• Introducción teórica: explicar a los alumnos la relación entre fracciones y decimales.


• Actividad práctica: realizar ejercicios de conversión de fracciones a decimales y viceversa en pizarrón.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de investigación: dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar diferentes alimentos y su valor nutricional.


• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Actividad práctica: realizar ejercicios de conversión de fracciones a decimales y viceversa en hojas de trabajo.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Recapitulación del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de indagación: realizar una visita a la tienda de alimentos saludables más cercana y recopilar información sobre precios y cantidades usando fracciones y decimales.


• Presentación de los datos recopilados en grupo y discusión sobre la importanc