Introducción al tema y concientización

Jorge Ramos
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: "Cuidemos nuestro entorno: alternativas para el manejo de materiales y procesos técnicos"


Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología de Aprendizaje servicio: Los alumnos aprenderán a través de la realización de actividades prácticas y de servicio a la comunidad, en las que apliquen sus conocimientos para proponer soluciones a problemas relacionados con la basura y la contaminación de la tierra y el agua.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y concientización (45 minutos)



  • Presentar el tema de la clase y su relación con el entorno de la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de basura y contaminación en la comunidad.

  • Mostrar imágenes y videos que evidencien los efectos negativos de la basura y la contaminación en el entorno.

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de cuidar nuestro entorno y promover el desarrollo sustentable.


Sesión 2: Conociendo los materiales y procesos técnicos (45 minutos)



  • Realizar una investigación guiada sobre los diferentes tipos de materiales y sus procesos de transformación.

  • Identificar los materiales más utilizados en la comunidad y los procesos técnicos asociados a ellos.

  • Analizar cómo el mal manejo de estos materiales y procesos puede generar problemas de basura y contaminación.


Sesión 3: Alternativas de manejo de materiales y procesos técnicos (45 minutos)



  • Investigar y analizar alternativas sustentables para el manejo de materiales y procesos técnicos.

  • Discutir en grupos las diferentes a