Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

Plan de clase

Sesión 1:

Título de la sesión: Explorando las fuerzas en el movimiento de objetos

Objetivo de la sesión: Experimentar con objetos al empujarlos y jalarlos para describir cómo se mueven, modifican su estado de reposo, se detienen o cambian de sentido o rapidez; registrar observaciones y conclusiones.

Duración: 45 minutos

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las fuerzas que los alumnos conocen y cómo pueden influir en el movimiento de los objetos.


• Introducir el concepto de fuerza y explicar que en esta sesión exploraremos cómo las fuerzas afectan el movimiento de los objetos.

Desarrollo (25 minutos):

• Distribuir materiales a los alumnos, como carritos de juguete, pelotas, cuerdas, etc.


• Pedir a los alumnos que trabajen en parejas y experimenten con los objetos empujándolos y jalándolos en diferentes direcciones.


• Observar y describir cómo se mueven los objetos, si se detienen o cambian de dirección o rapidez.


• Registrar las observaciones y conclusiones de cada pareja en una hoja de trabajo.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común, donde cada pareja comparta sus observaciones y conclusiones.


• Reflexionar sobre la importancia de las fuerzas en el movimiento de los objetos.


• Plantear preguntas desafiantes para fomentar el pensamiento crítico, como ¿qué sucede si aplicamos más fuerza? ¿cómo podríamos medir la rapidez de un objeto en movimiento?

Sesión 2:

Título de la sesión: Explorando las fuerzas en la deformación de objetos

Objetivo de la sesión: Experimentar con objetos al aplicarles fuerzas para observar cómo se deforman; registrar observaciones