Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y contextualizarlos sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos que los alumnos conozcan y su relación con las necesidades humanas.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un hito científico o tecnológico para que investiguen sobre su origen, contexto histórico y su impacto en la sociedad.


• Los alumnos deberán realizar una presentación oral breve sobre el hito asignado.

Sesión 2:

• Continuación de las presentaciones de los grupos sobre los hitos científicos y tecnológicos. Los demás alumnos deberán tomar apuntes y realizar preguntas para profundizar en el tema.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los aportes de diferentes pueblos y culturas en el avance científico y tecnológico.

Sesión 3:

• Introducir el tema de la desigualdad de género en el avance científico y tecnológico.


• Realizar una actividad de debate en grupos sobre las brechas de género en el ámbito científico y tecnológico