Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

mayte flores
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Grado: Secundaria 3º


Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Realización de una tormenta de ideas sobre qué son los derechos humanos y por qué son importantes.

  • Introducción al problema: Presentación del problema "Que los alumnos conozcan sus derechos" y explicación de su relevancia.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación del problema a cada equipo.

  • Investigación individual: Los alumnos investigarán sobre los derechos humanos en México y en el mundo, recopilando información relevante y ejemplos concretos.

  • Cierre de la sesión: Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y defender los derechos humanos.


Sesión 2:



  • Revisión y discusión de la información recopilada por cada equipo.

  • Organización de la información en fichas o tarjetas por equipo.

  • Actividad de intercambio: Los equipos intercambiarán sus fichas o tarjetas para que cada integrante revise y complemente la información recopilada por otro equipo.

  • Presentación de los resultados: Cada equipo expondrá la información recopilada y complementada.

  • Cierre de la sesión: Reflexión en grupo sobre la importancia de compartir información y trabajar en equipo para enriquecer el conocimiento.


Sesión 3:



  • Actividad de análisis: Los equipos analizarán