Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de los números negativos y su relación con el cero.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen números negativos.


• Desarrollo de la indagación: Plantear situaciones problemáticas en las que se requiera el uso de números negativos, como la temperatura bajo cero o deudas.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán investigar y discutir en grupos cómo se representan los números negativos en diferentes culturas.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior: Repasar conceptos clave sobre números negativos y su relación con el cero.


• Actividad práctica: Resolver problemas matemáticos donde se utilicen números negativos, como sumas y restas.


• Reflexión: Iniciar una discusión sobre cómo los números negativos pueden ayudar a entender y resolver situaciones cotidianas.

Sesión 3:

• Repaso de conceptos: Realizar un juego de repaso donde los alumnos tengan que identificar y operar con números negativos.


• Actividad práctica: Resolver problemas de ordenamiento de números, tanto positivos como negativos, en una recta numérica.


• Discusión: Comparar las diferentes estrategias utilizadas por los alumnos para ordenar los números y reflexionar sobre ellas.

Sesión 4:

• Actividad de aplicación: Plantear situaciones problemáticas donde los alumnos tengan