Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Tratamiento de un tema de elección en un género literario preferido para argumentar un juicio estético

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Calentamiento global

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema del calentamiento global y su importancia.


• Presentación del proyecto comunitario y su relación con el tema.


• Explicación del objetivo y expectativas del proyecto.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes géneros literarios y su importancia en la comunicación de ideas.


• Reflexión sobre los gustos y preferencias literarias de los estudiantes.


• Selección de un género literario preferido para trabajar en el proyecto.

Sesión 3:

• Introducción al análisis literario y sus elementos.


• Realización de ejercicios de análisis de textos literarios relacionados con el calentamiento global.


• Discusión y debate sobre los aspectos estéticos de dichos textos.

Sesión 4:

• Definición de un tema de elección relacionado con el calentamiento global.


• Búsqueda de textos literarios que aborden dicho tema en el género literario seleccionado.


• Lectura y análisis de los textos encontrados.

Sesión 5:

• Taller de escritura: elaboración de un borrador del ensayo que aborde el tema elegido.


• Uso de estrategias de escritura para argumentar un