Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación de imágenes de diferentes plantas y seres vivos, y preguntar a los alumnos qué conocen sobre ellos.


• Planteamiento del problema: Plantear el problema que los alumnos deben resolver: "En nuestra escuela, queremos crear un espacio verde con plantas, pero necesitamos saber cómo cuidarlas. ¿Cómo podemos aprender sobre el cuidado de las plantas y su importancia para el medio ambiente?"


• Discusión en grupo: Los alumnos discuten en grupos pequeños posibles soluciones al problema planteado.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus ideas y se realiza una lluvia de ideas en conjunto.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupo: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre las plantas, sus cuidados y su importancia para el medio ambiente.


• Recopilación de información: Los grupos buscan información en libros, internet u otras fuentes confiables.


• Elaboración de un folleto: Cada grupo elabora un folleto informativo sobre el cuidado de las plantas y su importancia. Incluyen imágenes y consejos prácticos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los folletos: Cada grupo presenta su folleto al resto de la clase, explicando los cuidados necesarios para mantener las plantas sanas y cómo contribuyen al medio ambiente.


• Reflexión en grupo: Los alumnos reflexionan sobre lo aprendido y comentan cómo se sienten al aprender sobre el cuida