Conociendo nuestros nombres

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo nuestros nombres

Objetivo: Los alumnos podrán escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizándolo como marca de identidad y para indicar la autoría de sus trabajos y marcar sus útiles escolares.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase.


• Se realizará una breve dinámica de presentación, donde cada alumno deberá decir su nombre y realizar un gesto o movimiento que represente algo que le gusta hacer.

2. Desarrollo (30 minutos):

• El docente distribuirá hojas y lápices a cada alumno.


• Se les pedirá que escriban su nombre en la parte superior de la hoja.


• Luego, se les dará un listado con los nombres de todos los alumnos de la clase y se les pedirá que comparen la escritura de su nombre con el de sus compañeros, señalando las diferencias y similitudes.


• A continuación, se les pedirá que escriban los nombres de sus compañeros en la parte inferior de la hoja, utilizando el mismo formato que ellos utilizaron para escribir su nombre.


• Para finalizar, se realizará una exposición en la que cada alumno compartirá lo que ha descubierto al comparar los nombres.

3. Cierre (5 minutos):

• El docente recapitulará lo aprendido en la clase y explicará cómo podrán utilizar sus nombres para marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Sesión 2: Descubriendo nuestra nacionalidad

Objetivo: Los alumnos podrán reflexionar sobre la importancia de conocer su nacionalidad y reconocer la diversidad cultural en el aula.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• El docente iniciará la clase realizando preguntas a los alumnos sobre su nacional